S.O.M实验室
我们经营各种S.O.M实验室仪器。我们拥有从万能试验机到梁挠度仪的全套实验室产品。在制造这些S.O.M实验室设备时使用了高质量的原材料。我们所有的产品都是按照标准行业规范制造的。
梁挠度仪
模型HV-EXP4844
具有刚性基础和支架端部条件的选择a）刀口b）内置梁或悬臂挠度和坡度可测量三年保修期梁挠度公式验证梁和悬臂挠度和坡度验证面积-力矩理论说明台架安装设备具有一端有固定支架，另一端有活动支架的重型钢底座。支架可配备刀口或夹板，其中一个可允许encastre梁水平移动。提供一根钢梁和两个荷载吊架以及两个用于测量梁挠度和坡度的千分表。该设备是一系列设计用于演示和实验确认基本工程原理的设备的一部分。对每一项都给予了极大的关注，以便在不过度复杂化或损害设计的情况下提供广泛的实验范围。每件仪器都是独立的、紧凑的。设置时间很短，所有测量都使用尽可能简单的仪器进行，因此学生完全参与所教授的工程原理。提供了一份完整的说明手册，描述了仪器、应用、实验程序和典型测试结果。 查看详细信息
具有刚性基础和支架端部条件的选择a）刀口b）内置梁或悬臂挠度和坡度可测量三年保修期梁挠度公式验证梁和悬臂挠度和坡度验证面积-力矩理论说明台架安装设备具有一端有固定支架，另一端有活动支架的重型钢底座。支架可配备刀口或夹板，其中一个可允许encastre梁水平移动。提供一根钢梁和两个荷载吊架以及两个用于测量梁挠度和坡度的千分表。该设备是一系列设计用于演示和实验确认基本工程原理的设备的一部分。对每一项都给予了极大的关注，以便在不过度复杂化或损害设计的情况下提供广泛的实验范围。每件仪器都是独立的、紧凑的。设置时间很短，所有测量都使用尽可能简单的仪器进行，因此学生完全参与所教授的工程原理。提供了一份完整的说明手册，描述了仪器、应用、实验程序和典型测试结果。 查看详细信息
先进光束测试设备
模型HV-EXP4845
经济有效的教学简支梁和支撑悬臂简支梁的综合理论，固定和连续梁三个桥墩测量正反作用力和负反作用力桥墩包括一个重新调平系统三个千分表在支架上点荷载和分布荷载六个测试梁以验证所有变量两个可选的额外选定梁组数据记录选项三年保修试验范围挠度中的所有变量梁的坡度和曲率单跨和连续梁的支座反力下沉支座面积力矩定理的影响超位Clerk Maxwell倒数定理飞梁非均匀梁描述提供的设备允许进行无限范围的梁试验，以测量支座反力简支梁、固定梁和两跨连续梁的挠度和转动。端夹还提供了简单和支撑悬臂的工作。此外，还可以研究下沉支架对连续梁的影响。这些实验是在一个安装在带有调平脚的端架上的双梁基座上进行的。三个负载测量墩，数字读数为十牛顿，可夹在底座长度1.2 m内的任何位置。这些桥墩配备高度校正系统，以补偿荷载指示器的垂直偏转，并配备梁连接件，为向下和向上的梁反作用力提供固定条件。第四个桥墩是一个简单的夹具，用于支撑悬臂或梁的固定端。支架上的三个千分表可夹在底座的任何位置。四个荷载吊架提供点荷载，而一组开槽重量可用于模拟梁上的分布荷载。试验梁组提供了均匀梁标准公式中所有变量的研究。该设备是一系列设计用于演示和实验确认基本工程原理的设备的一部分。对每一项都给予了极大的关注，以便在不过度复杂化或损害设计的情况下提供广泛的实验范围。每件仪器都是独立的、紧凑的。设置时间很短，所有测量都使用尽可能简单的仪器进行，因此学生完全参与所教授的工程原理。提供了一份完整的说明手册，说明了仪器、应用、实验程序和典型试验结果。。 查看详细信息
经济有效的教学简支梁和支撑悬臂简支梁的综合理论，固定和连续梁三个桥墩测量正反作用力和负反作用力桥墩包括一个重新调平系统三个千分表在支架上点荷载和分布荷载六个测试梁以验证所有变量两个可选的额外选定梁组数据记录选项三年保修试验范围挠度中的所有变量梁的坡度和曲率单跨和连续梁的支座反力下沉支座面积力矩定理的影响超位Clerk Maxwell倒数定理飞梁非均匀梁描述提供的设备允许进行无限范围的梁试验，以测量支座反力简支梁、固定梁和两跨连续梁的挠度和转动。端夹还提供了简单和支撑悬臂的工作。此外，还可以研究下沉支架对连续梁的影响。这些实验是在一个安装在带有调平脚的端架上的双梁基座上进行的。三个负载测量墩，数字读数为十牛顿，可夹在底座长度1.2 m内的任何位置。这些桥墩配备高度校正系统，以补偿荷载指示器的垂直偏转，并配备梁连接件，为向下和向上的梁反作用力提供固定条件。第四个桥墩是一个简单的夹具，用于支撑悬臂或梁的固定端。支架上的三个千分表可夹在底座的任何位置。四个荷载吊架提供点荷载，而一组开槽重量可用于模拟梁上的分布荷载。试验梁组提供了均匀梁标准公式中所有变量的研究。该设备是一系列设计用于演示和实验确认基本工程原理的设备的一部分。对每一项都给予了极大的关注，以便在不过度复杂化或损害设计的情况下提供广泛的实验范围。每件仪器都是独立的、紧凑的。设置时间很短，所有测量都使用尽可能简单的仪器进行，因此学生完全参与所教授的工程原理。提供了一份完整的说明手册，说明了仪器、应用、实验程序和典型试验结果。。 查看详细信息
杆件扭转仪
模型HV-EXP4846
特点低成本、高效益的教学自备台式安装扭矩的直接应用和扭转角的测量不同材料刚度模量的测定3年保修实验范围测量各种试样扭转角产生的扭转角，并验证线性的为了确定各种材料试样的刚度模量，扭转荷载在动力传动轴中很常见，在某些情况下，也可能发生在结构构件中。因此，工程师了解施加在特定梁上的扭转载荷与产生的角扭转之间的关系是非常重要的。此外，工程师必须了解这种关系如何随制造梁的材料及其横截面极矩而变化。该装置允许直接调查这些关系。将试样牢固地固定在夹具中，夹具固定在仪器基架的一端。安装在轴承中的短轴有一个面向夹具的三爪卡盘和一个位于外侧的扭力头。扭转头和卡盘用于向试样施加扭转载荷。旋转标尺和指针可连接到试样上的任何点'；s长度，以确定试样的扭曲角度。标准提供四个试样，即：直径为460 x 5mm的低碳钢杆。直径为460 x 5 mm的黄铜杆。铝合金杆，直径460 x 4.76mm。尼龙棒直径460 x 6.35毫米。该设备是一系列设计用于演示和实验确认基本工程原理的设备的一部分。对每一项都给予了极大的关注，以便在不过度复杂化或损害设计的情况下提供广泛的实验范围。每件仪器都是独立的、紧凑的。设置时间很短，所有测量都使用尽可能简单的仪器进行，因此学生完全参与所教授的工程原理。提供了一份完整的说明手册，描述了仪器、应用、实验程序和典型测试结果。 查看详细信息
特点低成本、高效益的教学自备台式安装扭矩的直接应用和扭转角的测量不同材料刚度模量的测定3年保修实验范围测量各种试样扭转角产生的扭转角，并验证线性的为了确定各种材料试样的刚度模量，扭转荷载在动力传动轴中很常见，在某些情况下，也可能发生在结构构件中。因此，工程师了解施加在特定梁上的扭转载荷与产生的角扭转之间的关系是非常重要的。此外，工程师必须了解这种关系如何随制造梁的材料及其横截面极矩而变化。该装置允许直接调查这些关系。将试样牢固地固定在夹具中，夹具固定在仪器基架的一端。安装在轴承中的短轴有一个面向夹具的三爪卡盘和一个位于外侧的扭力头。扭转头和卡盘用于向试样施加扭转载荷。旋转标尺和指针可连接到试样上的任何点'；s长度，以确定试样的扭曲角度。标准提供四个试样，即：直径为460 x 5mm的低碳钢杆。直径为460 x 5 mm的黄铜杆。铝合金杆，直径460 x 4.76mm。尼龙棒直径460 x 6.35毫米。该设备是一系列设计用于演示和实验确认基本工程原理的设备的一部分。对每一项都给予了极大的关注，以便在不过度复杂化或损害设计的情况下提供广泛的实验范围。每件仪器都是独立的、紧凑的。设置时间很短，所有测量都使用尽可能简单的仪器进行，因此学生完全参与所教授的工程原理。提供了一份完整的说明手册，描述了仪器、应用、实验程序和典型测试结果。 查看详细信息
偏心加载系紧装置
模型HV-EXP4847
特点：成本低，教学效果好，独立的台式组合弯曲和拉伸三个偏心度三年保修期测量钢筋垂直弯曲挠度的实验范围，并与理论预测进行比较。评估荷载偏心率的影响。说明有时在结构设计中，受拉构件必须偏离力的作用线。然后，构件必须承受组合拉伸和弯曲荷载，后者随着荷载偏心率的增加而增加。这种怪癖被夸大了，使人们能够从视觉上欣赏这种现象。当荷载线位于方形系杆中间三分之一之外时，如本实验中所示，弯矩占主导地位，弯曲挠度可能相当大。该装置可改变载荷和偏心率。提供一个9mm见方、长800mm的试样，以及百分表和负载吊架。根据需要，可在学院车间制造不同形状的试样。该设备是一系列设计用于演示和实验确认基本工程原理的设备的一部分。对每一项都给予了极大的关注，以便在不过度复杂化或损害设计的情况下提供广泛的实验范围。每件仪器都是独立的、紧凑的。设置时间很短，所有测量都使用尽可能简单的仪器进行，因此学生完全参与所教授的工程原理。提供了一份完整的说明手册，说明了仪器、应用、实验程序和典型试验结果。。 查看详细信息
特点：成本低，教学效果好，独立的台式组合弯曲和拉伸三个偏心度三年保修期测量钢筋垂直弯曲挠度的实验范围，并与理论预测进行比较。评估荷载偏心率的影响。说明有时在结构设计中，受拉构件必须偏离力的作用线。然后，构件必须承受组合拉伸和弯曲荷载，后者随着荷载偏心率的增加而增加。这种怪癖被夸大了，使人们能够从视觉上欣赏这种现象。当荷载线位于方形系杆中间三分之一之外时，如本实验中所示，弯矩占主导地位，弯曲挠度可能相当大。该装置可改变载荷和偏心率。提供一个9mm见方、长800mm的试样，以及百分表和负载吊架。根据需要，可在学院车间制造不同形状的试样。该设备是一系列设计用于演示和实验确认基本工程原理的设备的一部分。对每一项都给予了极大的关注，以便在不过度复杂化或损害设计的情况下提供广泛的实验范围。每件仪器都是独立的、紧凑的。设置时间很短，所有测量都使用尽可能简单的仪器进行，因此学生完全参与所教授的工程原理。提供了一份完整的说明手册，说明了仪器、应用、实验程序和典型试验结果。。 查看详细信息
电线延长装置
模型HV-EXP4848
特点低成本高效教学独立壁挂式简易测定杨氏模量验证胡克定律试样材料和厚度范围可用3年保修实验确定试样钢丝的杨氏弹性模量验证胡克定律说明加载钢丝形式简单能够产生优秀且易于理解的结果的实验。单根金属丝可用于确定材料的杨氏弹性模量，并确认胡克定律。两个支架固定在垂直线上相距至少2m的墙上；一个顶部支架，用于悬挂样本线，以及一个滑块支架，用于测量线的延伸。滑块包括用于精确测量的游标。为安全起见，下支架应合理靠近地面。该设备是一系列设计用于演示和实验确认基本工程原理的设备的一部分。对每一项都给予了极大的关注，以便在不过度复杂化或损害设计的情况下提供广泛的实验范围。每件仪器都是独立的、紧凑的。设置时间很短，所有测量都使用尽可能简单的仪器进行，因此学生完全参与所教授的工程原理。提供了一份完整的说明手册，说明了仪器、应用、实验程序和典型试验结果。。 查看详细信息
特点低成本高效教学独立壁挂式简易测定杨氏模量验证胡克定律试样材料和厚度范围可用3年保修实验确定试样钢丝的杨氏弹性模量验证胡克定律说明加载钢丝形式简单能够产生优秀且易于理解的结果的实验。单根金属丝可用于确定材料的杨氏弹性模量，并确认胡克定律。两个支架固定在垂直线上相距至少2m的墙上；一个顶部支架，用于悬挂样本线，以及一个滑块支架，用于测量线的延伸。滑块包括用于精确测量的游标。为安全起见，下支架应合理靠近地面。该设备是一系列设计用于演示和实验确认基本工程原理的设备的一部分。对每一项都给予了极大的关注，以便在不过度复杂化或损害设计的情况下提供广泛的实验范围。每件仪器都是独立的、紧凑的。设置时间很短，所有测量都使用尽可能简单的仪器进行，因此学生完全参与所教授的工程原理。提供了一份完整的说明手册，说明了仪器、应用、实验程序和典型试验结果。。 查看详细信息
复合线装置
模型HV-EXP4849
低成本有效的教学特点独立安装在墙上的简单年轻模验证胡克年代测定法可用的标本材料和厚度范围的调查强调复合悬架3年保修范围的实验来确定年轻年代标本钢丝的弹性模量来验证胡克s Law To evaluate the equivalent modulus of elasticity for the combined wire suspension To determine the load in the wire under conditions of equal strain in each wire. To compare experimental and theoretical results Description Loaded wires form a simple experiment which produces excellent and easy to understand results. A single wire can be used to determine Young s Modulus of Elasticity for the material, and to confirm Hooke s Law. With two wires, the experiment can be widened to investigate the effective characteristics of two different materials subjected to a common strain. Two parallel sets of brackets are secured to a wall minium 2m apart in a vertical line; a top bracket from which to hang a specimen wire, and a slider bracket used to measure the extension of the wire. The slider includes a vernier for accurate measurement. For safety, the lower bracket should be reasonably close to the ground. The lower ends of each slide are connected by a link. A load hanger can be moved along the link until strains are equalised in each wire. The wires may be of different materials, but must be the same length. This equipment is part of a range designed to both demonstrate and experimentally confirm basic engineering principles. Great care has been given to each item so as to provide wide experimental scope without unduly complicating or compromising the design. Each piece of apparatus is self-contained and compact. Setting up time is minimal, and all measurements are made with the simplest possible instrumentation, so that the student involvement is purely with the engineering principles being taught. A complete instruction manual is provided describing the apparatus, its application, experimental procedure and typical test results.. 查看详细信息
低成本有效的教学特点独立安装在墙上的简单年轻模验证胡克年代测定法可用的标本材料和厚度范围的调查强调复合悬架3年保修范围的实验来确定年轻年代标本钢丝的弹性模量来验证胡克s Law To evaluate the equivalent modulus of elasticity for the combined wire suspension To determine the load in the wire under conditions of equal strain in each wire. To compare experimental and theoretical results Description Loaded wires form a simple experiment which produces excellent and easy to understand results. A single wire can be used to determine Young s Modulus of Elasticity for the material, and to confirm Hooke s Law. With two wires, the experiment can be widened to investigate the effective characteristics of two different materials subjected to a common strain. Two parallel sets of brackets are secured to a wall minium 2m apart in a vertical line; a top bracket from which to hang a specimen wire, and a slider bracket used to measure the extension of the wire. The slider includes a vernier for accurate measurement. For safety, the lower bracket should be reasonably close to the ground. The lower ends of each slide are connected by a link. A load hanger can be moved along the link until strains are equalised in each wire. The wires may be of different materials, but must be the same length. This equipment is part of a range designed to both demonstrate and experimentally confirm basic engineering principles. Great care has been given to each item so as to provide wide experimental scope without unduly complicating or compromising the design. Each piece of apparatus is self-contained and compact. Setting up time is minimal, and all measurements are made with the simplest possible instrumentation, so that the student involvement is purely with the engineering principles being taught. A complete instruction manual is provided describing the apparatus, its application, experimental procedure and typical test results.. 查看详细信息
弹簧装置的扩展-工程实验室训练系统
HV-EXP4850型
特点低成本高效教学独立壁挂式演示胡克定律弹簧刚度测量3年保修实验范围，用于测试施加的载荷与弹簧长度变化之间的关系（胡克定律），以确定更高级课程的弹簧刚度，弹簧刚度与钢丝直径、弹簧直径、长度、圈数和材料的关系。与理论估计的比较。描述弹簧在工程中用于储存能量或提供恢复力。可能会遇到压缩弹簧和拉伸弹簧。弹簧的挠度取决于施加在其上的载荷，这一观察结果体现在胡克定律中。弹簧的应用可以在弹簧天平中找到，弹簧天平通过测量弹簧挠度来指示负载，在汽车悬架中，弹簧可以吸收由于凹坑和颠簸引起的车轮垂直移动所产生的能量。该设备设计为安装在墙上。它用于测试长度达200mm的拉伸弹簧。最大弹簧直径为38mm。配重吊架用于向弹簧施加荷载。弹簧挠度是用滑动标尺测量的，滑动标尺可以很容易地重新调零，以适应弹簧的长度。每件设备都配有弹簧、配重吊架和配重。该设备是一系列设计用于演示和实验确认基本工程原理的设备的一部分。对每一项都给予了极大的关注，以便在不过度复杂化或损害设计的情况下提供广泛的实验范围。每件仪器都是独立的、紧凑的。设置时间很短，所有测量都使用尽可能简单的仪器进行，因此学生完全参与所教授的工程原理。提供了一份完整的说明手册，说明了仪器、应用、实验程序和典型试验结果。。 查看详细信息
特点低成本高效教学独立壁挂式演示胡克定律弹簧刚度测量3年保修实验范围，用于测试施加的载荷与弹簧长度变化之间的关系（胡克定律），以确定更高级课程的弹簧刚度，弹簧刚度与钢丝直径、弹簧直径、长度、圈数和材料的关系。与理论估计的比较。描述弹簧在工程中用于储存能量或提供恢复力。可能会遇到压缩弹簧和拉伸弹簧。弹簧的挠度取决于施加在其上的载荷，这一观察结果体现在胡克定律中。弹簧的应用可以在弹簧天平中找到，弹簧天平通过测量弹簧挠度来指示负载，在汽车悬架中，弹簧可以吸收由于凹坑和颠簸引起的车轮垂直移动所产生的能量。该设备设计为安装在墙上。它用于测试长度达200mm的拉伸弹簧。最大弹簧直径为38mm。配重吊架用于向弹簧施加荷载。弹簧挠度是用滑动标尺测量的，滑动标尺可以很容易地重新调零，以适应弹簧的长度。每件设备都配有弹簧、配重吊架和配重。该设备是一系列设计用于演示和实验确认基本工程原理的设备的一部分。对每一项都给予了极大的关注，以便在不过度复杂化或损害设计的情况下提供广泛的实验范围。每件仪器都是独立的、紧凑的。设置时间很短，所有测量都使用尽可能简单的仪器进行，因此学生完全参与所教授的工程原理。提供了一份完整的说明手册，说明了仪器、应用、实验程序和典型试验结果。。 查看详细信息
弹簧压缩装置-工程实验室训练系统
HV-EXP4851型
产品特点低性价比教学壁挂式演示虎克定律弹簧刚度测量3年保修实验范围测试施加的载荷与弹簧长度变化之间的关系(虎克定律)确定弹簧刚度对于更高级的课程弹簧刚度与导线直径、弹簧直径、长度、匝数和材料的关系。与理论估计的比较。弹簧在工程中被用来储存能量或提供恢复力。可能遇到压缩弹簧和拉伸弹簧。弹簧的挠度取决于施加在它身上的载荷，这是胡克定律所揭示的一个现象。弹簧应用于通过测量弹簧挠度来指示负载的弹簧平衡和汽车悬架，在汽车悬架中，它们吸收由于凹坑和颠簸造成的车轮垂直运动所产生的能量。这设备是为安装在墙上而设计的。可使用长度达150mm的压缩弹簧。最大弹簧直径为38mm。 A weight hanger is used to apply a load to the spring. Spring deflection is measured with a sliding scale which can be easily re-zeroed to suit the length of the spring. A spring, weight hanger and weights are supplied with each piece of equipment. This equipment is part of a range designed to both demonstrate and experimentally confirm basic engineering principles. Great care has been given to each item so as to provide wide experimental scope without unduly complicating or compromising the design. Each piece of apparatus is self-contained and compact. Setting up time is minimal, and all measurements are made with the simplest possible instrumentation, so that the student involvement is purely with the engineering principles being taught. A complete instruction manual is provided describing the apparatus, its application, experimental procedure and typical test results.. 查看详细信息
产品特点低性价比教学壁挂式演示虎克定律弹簧刚度测量3年保修实验范围测试施加的载荷与弹簧长度变化之间的关系(虎克定律)确定弹簧刚度对于更高级的课程弹簧刚度与导线直径、弹簧直径、长度、匝数和材料的关系。与理论估计的比较。弹簧在工程中被用来储存能量或提供恢复力。可能遇到压缩弹簧和拉伸弹簧。弹簧的挠度取决于施加在它身上的载荷，这是胡克定律所揭示的一个现象。弹簧应用于通过测量弹簧挠度来指示负载的弹簧平衡和汽车悬架，在汽车悬架中，它们吸收由于凹坑和颠簸造成的车轮垂直运动所产生的能量。这设备是为安装在墙上而设计的。可使用长度达150mm的压缩弹簧。最大弹簧直径为38mm。 A weight hanger is used to apply a load to the spring. Spring deflection is measured with a sliding scale which can be easily re-zeroed to suit the length of the spring. A spring, weight hanger and weights are supplied with each piece of equipment. This equipment is part of a range designed to both demonstrate and experimentally confirm basic engineering principles. Great care has been given to each item so as to provide wide experimental scope without unduly complicating or compromising the design. Each piece of apparatus is self-contained and compact. Setting up time is minimal, and all measurements are made with the simplest possible instrumentation, so that the student involvement is purely with the engineering principles being taught. A complete instruction manual is provided describing the apparatus, its application, experimental procedure and typical test results.. 查看详细信息
内部弹性力仪器-工程实验室训练系统
HV-EXP4852型
特点低成本有效的教学独立壁挂式模拟螺栓应力管的应变拉伸和压缩弹簧刚度的测定3年保修期试验确定拉伸和压缩弹簧的刚度调查类似于管中螺栓的自应变系统。特别是测量“的长度减少”；管；，以及弹簧中的力，以测量由于施加外部拉伸载荷而增加的长度和系统中的力。描述：该装置是一个自应变系统，类似于对管道施加应力的螺栓，能够确定系统的最终总挠度。它由一个框架组成，框架内有两个弹簧。一种可调节长度的拉伸弹簧，其下端有一个圆盘。在该阀盘和机架顶部之间安装了一个压缩弹簧。连接在阀盘上的配重吊架使两个弹簧能够加载。两个弹簧的刚度不同，因此会产生整体偏转。两个弹簧可分别安装在机架中，以便确定每个弹簧的刚度。对于压缩弹簧，有必要通过绳索和滑轮装置施加荷载。圆盘旁边的刻度尺显示弹簧的偏转。由于设备的低摩擦，获得了优异的结果。该设备是一系列设计用于演示和实验确认基本工程原理的设备的一部分。对每一项都给予了极大的关注，以便在不过度复杂化或损害设计的情况下提供广泛的实验范围。每件仪器都是独立的、紧凑的。设置时间很短，所有测量都使用尽可能简单的仪器进行，因此学生完全参与所教授的工程原理。提供了一份完整的说明手册，说明了仪器、应用、实验程序和典型试验结果。。 查看详细信息
特点低成本有效的教学独立壁挂式模拟螺栓应力管的应变拉伸和压缩弹簧刚度的测定3年保修期试验确定拉伸和压缩弹簧的刚度调查类似于管中螺栓的自应变系统。特别是测量“的长度减少”；管；，以及弹簧中的力，以测量由于施加外部拉伸载荷而增加的长度和系统中的力。描述：该装置是一个自应变系统，类似于对管道施加应力的螺栓，能够确定系统的最终总挠度。它由一个框架组成，框架内有两个弹簧。一种可调节长度的拉伸弹簧，其下端有一个圆盘。在该阀盘和机架顶部之间安装了一个压缩弹簧。连接在阀盘上的配重吊架使两个弹簧能够加载。两个弹簧的刚度不同，因此会产生整体偏转。两个弹簧可分别安装在机架中，以便确定每个弹簧的刚度。对于压缩弹簧，有必要通过绳索和滑轮装置施加荷载。圆盘旁边的刻度尺显示弹簧的偏转。由于设备的低摩擦，获得了优异的结果。该设备是一系列设计用于演示和实验确认基本工程原理的设备的一部分。对每一项都给予了极大的关注，以便在不过度复杂化或损害设计的情况下提供广泛的实验范围。每件仪器都是独立的、紧凑的。设置时间很短，所有测量都使用尽可能简单的仪器进行，因此学生完全参与所教授的工程原理。提供了一份完整的说明手册，说明了仪器、应用、实验程序和典型试验结果。。 查看详细信息
曲杆挠度仪.工程实验室培训系统
HV-EXP4853型
具有通用机器紧凑型、台式安装四个样本：环形、半圆、，振动频率的象限和吊柱测量通过千分表测量水平和垂直偏转演示应变能概念三年保修实验范围，以实验测定横截面尺寸较小的各种曲杆的垂直和水平偏转酒吧半径。与应变能理论（如Castigliano'）的理论估计值进行比较；s第一定理。说明应用应变能思想，如Castigliano和#39，最容易发现弯曲形状的理论挠度；s第一定理。所选择的形状提供了一个相对容易的介绍，以使用这些技术，学生往往觉得难以掌握。安装在工作台上的底座支撑形成环形、半圆或象限/吊柱的曲杆。通过特殊设计的重量吊架施加荷载，使试样弯曲。水平和垂直挠度由刚性连接在底座上的千分表测量。杆可以很容易地更换，千分表的位置可以重新定位，以测量新配置的挠度。提供钢筋、配重吊架和一套配重。该设备是一系列设计用于演示和实验确认基本工程原理的设备的一部分。对每一项都给予了极大的关注，以便在不过度复杂化或损害设计的情况下提供广泛的实验范围。每件仪器都是独立的、紧凑的。设置时间很短，所有测量都使用尽可能简单的仪器进行，因此学生完全参与所教授的工程原理。提供了一份完整的说明手册，说明了仪器、应用、实验程序和典型试验结果。。 查看详细信息
具有通用机器紧凑型、台式安装四个样本：环形、半圆、，振动频率的象限和吊柱测量通过千分表测量水平和垂直偏转演示应变能概念三年保修实验范围，以实验测定横截面尺寸较小的各种曲杆的垂直和水平偏转酒吧半径。与应变能理论（如Castigliano'）的理论估计值进行比较；s第一定理。说明应用应变能思想，如Castigliano和#39，最容易发现弯曲形状的理论挠度；s第一定理。所选择的形状提供了一个相对容易的介绍，以使用这些技术，学生往往觉得难以掌握。安装在工作台上的底座支撑形成环形、半圆或象限/吊柱的曲杆。通过特殊设计的重量吊架施加荷载，使试样弯曲。水平和垂直挠度由刚性连接在底座上的千分表测量。杆可以很容易地更换，千分表的位置可以重新定位，以测量新配置的挠度。提供钢筋、配重吊架和一套配重。该设备是一系列设计用于演示和实验确认基本工程原理的设备的一部分。对每一项都给予了极大的关注，以便在不过度复杂化或损害设计的情况下提供广泛的实验范围。每件仪器都是独立的、紧凑的。设置时间很短，所有测量都使用尽可能简单的仪器进行，因此学生完全参与所教授的工程原理。提供了一份完整的说明手册，说明了仪器、应用、实验程序和典型试验结果。。 查看详细信息
组合弯曲和扭转装置-工程实验室培训系统
HV-EXP4854型
低成本有效的教学特点独立Bench-mounted范围的标本材料概论理论失败的弯曲和扭转荷载比率变量3年保修范围的实验来确定一个试样的弹性失效数比率的弯曲和扭转同时比较结果在机械工程和土木工程中，由于存在双轴或三轴应力，必须确定某些失效状态，因此许多零件的设计都很复杂。明显的例子是含有液体或气体的高压钢瓶和用于大型桥梁轴承的混凝土铰链。一个多世纪以来，物理学家、数学家和工程师一直在提出各种各样的失败理论。一些理论试图解释观察到的失败，而少数理论则试图将机制建立在材料的基本属性上。很明显，韧性材料和脆性材料的行为有相当大的不同。除此之外，在旨在表明哪种失效理论最适用的实验中，要以足够的准确性确定失效是相当困难的。因此，我们经常发现实务守则规定的似乎是某种经验主义的设计方法，而经验已证明这种方法是可行的。这种简单的机器使用由圆棒制成的廉价试样。试件一端夹紧在底座支架上，另一端夹紧在平衡的圆形加载板上。 This plate is graduated in 15° intervals. A special hanger enables pure bending, pure torque or combined loads to be applied depending on the position of the plate. The specimen deflection is measured by a dial gauge mounted diametrically opposite the load point. In the event of a specimen failure safety is ensured by set screws This equipment is part of a range designed to both demonstrate and experimentally confirm basic engineering principles. Great care has been given to each item so as to provide wide experimental scope without unduly complicating or compromising the design. Each piece of apparatus is self-contained and compact. Setting up time is minimal, and all measurements are made with the simplest possible instrumentation, so that the student involvement is purely with the engineering principles being taught. A complete instruction manual is provided describing the apparatus, its application, experimental procedure and typical test results.. 查看详细信息
低成本有效的教学特点独立Bench-mounted范围的标本材料概论理论失败的弯曲和扭转荷载比率变量3年保修范围的实验来确定一个试样的弹性失效数比率的弯曲和扭转同时比较结果在机械工程和土木工程中，由于存在双轴或三轴应力，必须确定某些失效状态，因此许多零件的设计都很复杂。明显的例子是含有液体或气体的高压钢瓶和用于大型桥梁轴承的混凝土铰链。一个多世纪以来，物理学家、数学家和工程师一直在提出各种各样的失败理论。一些理论试图解释观察到的失败，而少数理论则试图将机制建立在材料的基本属性上。很明显，韧性材料和脆性材料的行为有相当大的不同。除此之外，在旨在表明哪种失效理论最适用的实验中，要以足够的准确性确定失效是相当困难的。因此，我们经常发现实务守则规定的似乎是某种经验主义的设计方法，而经验已证明这种方法是可行的。这种简单的机器使用由圆棒制成的廉价试样。试件一端夹紧在底座支架上，另一端夹紧在平衡的圆形加载板上。 This plate is graduated in 15° intervals. A special hanger enables pure bending, pure torque or combined loads to be applied depending on the position of the plate. The specimen deflection is measured by a dial gauge mounted diametrically opposite the load point. In the event of a specimen failure safety is ensured by set screws This equipment is part of a range designed to both demonstrate and experimentally confirm basic engineering principles. Great care has been given to each item so as to provide wide experimental scope without unduly complicating or compromising the design. Each piece of apparatus is self-contained and compact. Setting up time is minimal, and all measurements are made with the simplest possible instrumentation, so that the student involvement is purely with the engineering principles being taught. A complete instruction manual is provided describing the apparatus, its application, experimental procedure and typical test results.. 查看详细信息
Struts设备的临界负荷-工程实验室培训系统
型号HV-EXP4855
低成本有效教学独立壁挂式七根低碳钢支柱提供额外的支柱，轴端或内嵌端偏心加载试验纵向和横向加载与理论预测的比较3年保修试验范围带轴端杆试样材料杨氏弹性模量测定b)与Euler和Perry-Robertson公式预测的相同长度的Struts进行比较，但不同的终端设备)评估终端约束的影响严重的负载b)与欧拉和Perry-Robertson公式预测c)观察每个极度加载杆的形状细长杆与偏心荷载(选配件))来研究砼偏心受压构件的侧向挠度支柱不同与施加荷载和偏心距的关系，得出一个索斯韦尔图。b)比较最大侧向挠度的实验值和理论值对每一项都给予了极大的关注，以提供广泛的实验范围，而不过度复杂化或损害设计。每件仪器都是独立和紧凑的。设置时间是最小的，所有的测量都是用最简单的仪器，所以学生的参与是完全与工程原理被教授。受压的一块材料叫做支柱。 If it is short and stubby it will fail by compressive stress, but if it is slender the failure mode is that of buckling. The load at which the strut buckles depends on the way in which the ends are restrained. Built-in ends resist buckling more than ends which are free to move. The apparatus shows how the buckling mechanism occurs, and the influence of the end restraint. The apparatus is rigid and wall mounted. It can test struts between 0.75 m and 1 m in length with either pivoted or built-in ends. Axial load is applied to a load hanger linked by cables to the yoked ram whose travel can be pre-set to prevent permanent damage to the strut. A lateral load can be applied at any position to the strut. Seven mild steel specimens are supplied as standard. A dial gauge is supplied to measure strut deflection. With this equipment, an in depth study can be made of the factors that effect the buckling of a strut; its length, cross section, material and end restraint. Young's modulus for the strut material is derived in a secondary experiment, using the same equipment but with a specimen loaded as a beam. This equipment is part of a range designed to both demonstrate and experimentally confirm basic engineering principles. Great care has been given to each item so as to provide wide experimental scope without unduly complicating or compromising the design. Each piece of apparatus is self-contained and compact. Setting up time is minimal, and all measurements are made with the simplest possible instrumentation, so that the student involvement is purely with the engineering principles being taught. A complete instruction manual is provided describing the apparatus, its application, experimental procedure and typical test results.. 查看详细信息
低成本有效教学独立壁挂式七根低碳钢支柱提供额外的支柱，轴端或内嵌端偏心加载试验纵向和横向加载与理论预测的比较3年保修试验范围带轴端杆试样材料杨氏弹性模量测定b)与Euler和Perry-Robertson公式预测的相同长度的Struts进行比较，但不同的终端设备)评估终端约束的影响严重的负载b)与欧拉和Perry-Robertson公式预测c)观察每个极度加载杆的形状细长杆与偏心荷载(选配件))来研究砼偏心受压构件的侧向挠度支柱不同与施加荷载和偏心距的关系，得出一个索斯韦尔图。b)比较最大侧向挠度的实验值和理论值对每一项都给予了极大的关注，以提供广泛的实验范围，而不过度复杂化或损害设计。每件仪器都是独立和紧凑的。设置时间是最小的，所有的测量都是用最简单的仪器，所以学生的参与是完全与工程原理被教授。受压的一块材料叫做支柱。 If it is short and stubby it will fail by compressive stress, but if it is slender the failure mode is that of buckling. The load at which the strut buckles depends on the way in which the ends are restrained. Built-in ends resist buckling more than ends which are free to move. The apparatus shows how the buckling mechanism occurs, and the influence of the end restraint. The apparatus is rigid and wall mounted. It can test struts between 0.75 m and 1 m in length with either pivoted or built-in ends. Axial load is applied to a load hanger linked by cables to the yoked ram whose travel can be pre-set to prevent permanent damage to the strut. A lateral load can be applied at any position to the strut. Seven mild steel specimens are supplied as standard. A dial gauge is supplied to measure strut deflection. With this equipment, an in depth study can be made of the factors that effect the buckling of a strut; its length, cross section, material and end restraint. Young's modulus for the strut material is derived in a secondary experiment, using the same equipment but with a specimen loaded as a beam. This equipment is part of a range designed to both demonstrate and experimentally confirm basic engineering principles. Great care has been given to each item so as to provide wide experimental scope without unduly complicating or compromising the design. Each piece of apparatus is self-contained and compact. Setting up time is minimal, and all measurements are made with the simplest possible instrumentation, so that the student involvement is purely with the engineering principles being taught. A complete instruction manual is provided describing the apparatus, its application, experimental procedure and typical test results.. 查看详细信息