基因座板

模型HV-EXP4346
定位板科学实验室特点低成本，有效的教学自成一体很容易从远处看到机构清楚易懂的定位图用于进一步研究产生齿轮齿形的标准机构三年保修实验范围确定标准机构运动部件的定位确定该机构的特点:例如，看看哪个连杆比其他的运动更快，或者是否开发了一个特定的运动(如直线)。描述在A3板上建造的16个机构之一，同样适用于教室、绘图室或实验室。主要部件由琥珀色的有机玻璃制成，用空心铆钉旋转，安装在白色的三聚氰胺板上，形成对比和可见性。看到这些机制的移动远比听一个静态的讲座更有教育意义和说服力。空心铆钉接受铅笔转移关节的位置到一张纸，夹在板上。该装置可绘制三条摆线曲线和一条渐开线轨迹。当圆沿着直线滚动时，圆周上的一个点是沿着圆弧的外面或圆的里面滚动的。渐开线是由一条直线的端点从圆柱体上展开的轨迹产生的。该设备是用于演示和实验确认基本工程原理的一系列设备的一部分。对每一个项目都给予了极大的关注，以提供广泛的实验范围，而不过分复杂化或损害设计。 Each piece of apparatus is self-contained and compact. Setting up time is minimal, and all measurements are made with the simplest possible instrumentation, so that the student involvement is purely with the engineering principles being taught. Each mechanism is supplied with a manual which gives full instructions for producing the loci and applications of the assembly. The typical graphical result is appended..